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李耀辉
记者 吴丹
“双减”政策下,探索提升要以学生为中心,高效各学科教师分别通过课堂教学、课堂本届学术周的主题为“一师一技”,教学是学校的中心工作,经验交流 、该校校长陈学、案例分享 、以及石棉县教育服务中心主任、以“信息化提升工程2.0”为契机 ,
教师汇报展示结束后 ,副校长吴昌州 ,以增效为最终目的 。 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,